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Bilan de compétences Elus

Objectifs

Le bilan de compétences représente un moment privilégié où la personne peut prendre du recul sur sa vie professionnelle. La finalité du bilan est la définition d’un projet professionnel. Il s’agit d’identifier les moyens nécessaires à sa réalisation. Plusieurs scénarios peuvent être élaborés. Il met aussi à disposition des informations sur le portefeuille de compétences.

  • Définir les potentiels liés à votre développement (ressources, compétences)
  • Définir par une analyse précise vos compétences et vos points faibles
  • Aider à mieux vous connaître pour gagner en performance et en efficacité
  • Développer l’atteinte de vos objectifs et stimuler la mise en action
Programme
  1. Phase préliminaire : 2 heures 
  • Explication de la démarche et des méthodes de travail
  • Circonstances de la demande et définition de l’objectif
  • Exploration du parcours personnel et professionnel
  1. Phase d’investigation        20 heures

Tests individels (personnalité et/ou métiers)

Type de tests : A définir selon objectif

3H

Travail personnel

 

Restitution des tests et résultats

  • Analyse des points forts et des points à développer au regard du projet,
  • Intérêts professionnels,
  • Métiers suggérés par le test,
  • Aptitudes particulières vs projet
 4H

Investigation métier

  • Recensement des compétences professionnelles acquises, des aptitudes personnelles & professionnelles

3H

Travail personnel

Retour investigation des métiers

  • Travail sur les compétences requises par le ou les projets
 1H
Coaching projectif 2H

Investigation métier

  • Les motivations du bénéficiaire pour le ou les projets
  • Recherche des besoins selon la pyramide de Maslow
  • Recherche des styles de communication, management d’organisation

3H

Travail personnel

Retour investigation des métiers

  • Travail sur les compétences (suite)
 1H

Les compétences

  • Recherche des compétences croisées
  • Besoin en formation
  • VAE, etc…
 2H

Les valeurs et plan d’actions

  • Les étapes, datées dans le temps pour le projet professionnel
 1H

 

  • CONCLUSION 2 heures
  • Remise du document de synthèse au bénéficiaire, dont il est le seul destinataire (document personnel & confidentiel)
  • Suivi du plan d’action
  • Synthèse
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Durée :

24 heures sur 2 à 3 mois

Module du planning : 24 heures répartis :

  1. Phase préliminaire 2 H
  2. Phase d’investigation 20 H
  3. Phase de conclusion 2 H

Public concerné :

Tout élu souhaitant faire le point sur son expérience professionnelle en bénéficiant d’un accompagnement : fin de mandat, projet de reconversion, évolution professionnelle

Pré-requis :

Absence de pré-requis. Tout Elu

Méthodes pédagogiques :

  • Résumé de l’action de bilan de compétences
  • Synthèse du plan d’accompagnement
  • Validation des objectifs
  • Restitution des résultats
  • Besoin en formation et mise en œuvre d’un plan de formation
  • Suivi à 3 mois

Modalités :

  • Le bilan se déroule en présentiel dans un lieu propice à l’écoute et dans le respect de la confidentialité et de la déontologie
  • Certains rendez-vous peuvent se dérouler via Skype
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Suivi et évaluation :

  • Evaluation de la satisfaction du bénéficiaire
  • Présentation au bénéficiaire des résultats détaillés dans un document de synthèse (Conformément à l’Article R6322-35 du code du Travail – Art. 6313-10)